четвер, 9 лютого 2017 р.

Посміхнись


Наше дослідження

Результати опитування проведеного серед молоді показали, що більша половина населення однозначно  не вважає себе успішними.







Успішний учень—успішна Україна



Головна мета проекту : сформувати в учнів наступні компетентності:
Þ Спілкування державною (і рідною у разі відмінності) мовами
Þ Спілкування іноземними мовами
Þ Математична компетентність.
Þ Основні компетентності у природничих науках і технологіях
Þ Інформаційно-цифрова компетентніст
Þ Уміння вчитися впродовж життя
Þ Ініціативність і підприємливість.
Þ Екологічна грамотність і здорове життя.

Проект створений для учнів : 11 класів 
Кількість учасників : 70 чоловік
Проект розрахований на 1 тиждень.
              Проект призначений для розгляду учнями проблеми успіху. В ході проекту учні досліджують поняття успіху, можливість його здобуття та шляхи, що ведуть до нього. 
              Учасники виконуватимуть різнорівневі завдання міжпредметного характеру. По завершенню проекту кожен учень складе власну карту візуалізації успіху.












Існують різні трактування поняття  «успіх». Його розглядають як позитивний наслідок роботи, справи, значні досягнення, удача, сприятливий результат; громадське визнання, схвалення чого-небудь, чиїхось досягнень; визнання кимось чиїхось позитивних якостей, особливостей тощо. Успіхом можна вважати також оптимальне співвідношення між очікуваннями оточуючих, особистості та результатами її діяльності.  
Успіх виступає формою самореалізації людини та призводить до задоволеності життям. Якщо особистість відчуває себе успішною, тоді людина:
Þ усвідомлює власну компетентність в управлінні своєю життєдіяльністю
Þ ефективніше вирішує життєві проблеми
Þ реалізує поставлені цілі
Успішна особистість усвідомлює власну самоефективність